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平度九中隆重举行“平度教育发展大讨论”动员大会
作者/来源:办公室   发布时间:2017-5-2 8:21:27  

    4月17日,平度市教育体育局《关于开展“平度教育发展”大讨论活动的通知》正式发布。
    4月27日,《“平度教育发展”大讨论活动配档表》印发全市教育系统。
    4月28日,平度九中隆重举行“平度教育发展大讨论”动员大会,标志着平度九中“教育发展”大讨论正式启动!
    大参观、大考察,
    大思考、大调研,
    大讨论、大交流,
    大整改、大提升……
    一场轰轰烈烈的“平度教育发展”大讨论活动正式拉开序幕!

    平度九中校长付国庆认真传达了市教体局有关文件精神,详细解读此次“大讨论”活动的各个时间节点和活动部署,动员全校广大干部教师进一步解放思想,抢抓机遇,奋力赶超,进一步提高教育教学质量,办好人民满意的教育,打造“教育名校”。付国庆说,我们要以此次活动为契机,深入查找在思想观念、境界标准、方式方法、工作作风等方面存在的影响和制约我市以及我校教育发展的突出问题,并针对存在的问题,探本溯源,创新举措,研究提出破除制约教育发展的思想观念障碍和体制机制障碍的建议,寻求教育跨越发展的改革措施,推动教育教学质量跨越提升,促进平度教育科学发展、和谐发展、优质发展,着力打造“教育名校”,叫响“九中名片”,擦亮“九中品牌”。

    付国庆指出,搞好此次教育发展大讨论活动,要重点做好以下几点:
    一是要加强舆论引导,全员参与,集思广益,敞开心扉,畅所欲言,全体教职工要在立体式、交叉式的讨论中进行思想的交流与碰撞;
    二是要结合市教体局精神和《“平度教育发展”大讨论活动重点调研题目》以及每个教职工的工作实际进行讨论;
    三是要以问题为导向,梳理出我校在教育教学领域各环节中存在的问题,围绕有利于更好地培养学生这一主题,在理念思路、课堂教学、实践环节等各个方面仔细梳理;
    四是要围绕立德树人这一中心任务,结合八届三次教代会确立的“九中标准”,讨论思考教师的标准、学生的标准、职能部门的标准等;
    五是坚持典型引领,注意凝练成果;
    六是要加大宣传力度,营造良好氛围,要让每位师生都能够参与到大讨论中;
    七是要做到边讨论边行动,对于可行性强的讨论成果,能做的马上做,能改的马上改,对于需论证的理念,可在小范围试点,做到不等不靠;
    八是把大讨论活动与日常管理结合起来,与教师队伍建设结合起来,与提高教育教学质量结合起来,学干同步,以学促干,以干促变;
    九是创新形式、创新手段、创新载体,重点开好班主任会、教研组长备课组长会、级部教师会以及职员会议,开展大讨论和书面问卷;
    十是要高度重视,加强领导,责任到人、注重实效,要制定详细可行的工作方案,细化配档表,形成主要领导亲自抓、分管领导主要抓、处室负责人具体抓,一级带一级、层层抓落实的工作格局。

    我们坚信,平度九中“教育发展”大讨论动员大会的召开,必将增强全体干部职工的责任意识和主体意识,使大家进一步明确自己肩负的重任,有利于形成全校一盘棋,心往一处想,劲往一处使的氛围,在工作中迸发出无限活力和动力,做到人人心中有责任,人人心中有压力,人人心中有目标,撸起袖子加油干,不忘教育初心,打造教育旗舰,为平度教育事业添砖加瓦,为加快建设青岛北部崛起的现代化区域性中心城市不懈努力。

 



第一篇: 以强大执行力,推进“平度教育发展”大讨论

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