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2013年我校教师英特儿未来教育项目全员培训总结
作者/来源:教科室   发布时间:2013-9-3 8:20:08  

     2013年山东省高中教师全员培训,平度九中有372名教师参加。为督促研修学员全员参与,确保研修质量,根据省教育厅和青岛、平度市远程研修项目办的有关要求,统筹安排我校教师研修工作,以远程研修为平台,以提升专业素养为目标,全力打造远程研修的“样本学校”,促进教师应用教育技术能力的可持续提升。
     一、建立健全机构,加强组织领导
     为确保远程研修成效,学校成立了培训工作领导小组,由校长担任组长、分管副校长担任副组长,分管学科领导为成员。领导小组办公室设在教科室,办公室下设综合协调组、技术保障组、研修组长组等职能组,负责远程研修工程的具体实施。明确任务,层层落实相关责任,加强培训学习过程中的检查督促,对于研修过程中发现的问题(如作业数量不足、评论少、没参与研修等),由分管领导负责通知学科研修小组组长,由研修组长负责通知本组学员整改。
     二、组织动员,提高参与研修的积极性
     8月19日上午,举行平度九中2013暑期集中研修启动仪式,全体领导干部和参训教师参加。会上,校长付国庆同志充分肯定了去年我校远程研修工作的成绩和经验,指出了存在的问题和不足,他要求今年的远程研修工作要发挥理念引领、学科跟进、聚焦问题、反思提高的作用,进一步提高研修的针对性和实效性,进一步增强做好研修工作的责任感、使命感,扎实做好各个环节的研修工作,确保今年研修工作取得新的成效。
会议传达了师训办文件和平度九中远程研修工作实施方案及研修管理和要求。会议的召开,为做好今年的远程研修工作奠定了良好基础。
     三、通力合作,提供研修保障
     本次远程研修学校高度重视,各科室通力合作,举全力为研修提供高质量的服务。教科室组织相关人员提前检修多媒体设备、下载视频文件。
     四、多方调度,保证集中研修质量
     学校采用多种渠道加强对集中研修工作的检查督促。一是每天发放《研修通报》指导学员有效研修。二是强化学习时间管理。学校严格规定学习时间:上午8:00-11:00,下午2:30-5:30。三是加强学习监控。实行每日通报制,每日下午5:00进行数据统计,并安排学科组长对作业完成不及时的学员进行督促,次日早8:30全校通报研修情况。四是于8月21号下午和23日下午学校召开研修碰头会,各学科组长和分管领导全部会议,通报各阶段的研修情况,形成共识,在最后的两天里绝不能松劲,要求学员认真参加学习,及时完成每天作业,搞好研讨,杜绝抄袭。
     五、五项措施确保分散研修质量
     为确保远程研修质量,圆满完成研修任务,我校强化五项措施,从管理上从严要求。
    1.实行“一级抓一级”制度。分管领导包研修组,研修组长包本组学员,对于研修过程中发现的问题(如作业数量不足、评论少、没参与研修等),由综合协调组通知分管领导,分管领导负责通知学科研修组长,研修组长负责通知本组学员整改。研修结束没有完成学习任务将视为教学事故(在教师教育教学工作考核中扣6分),同时取消下一年度评优评先资格。
    2.要求包组领导、研修组长、研修学员每天上午、下午开始学习前和下午学习结束前各浏览一次当天的研修公告,以便学习和整改。
    3.明确学员学习要求:保持通讯畅通,遵守作息时间,全程参与研修,服从分管领导调度,认真及时完成当天作业;发表评论必须坚持原则,坚决不发有损教育形象的言论。
    4.加强研修宣传。研修期间各学科推荐的研修信息报道员至少提交两篇研修报道,图文并茂,内容为本学科研修动态、研修简报等,要求语言精练,文从字顺,重点突出。教科室择优推荐到主管部门。提报信息数量和质量纳入教研组量化积分,每提交一篇记1分,被上级部门采用再加2分。
    5.考核评价。为保证培训工作顺利进行,制定下发远程研修管理和要求,下发学员学习手册,明确工作职责,量化学习标准,作为培训考核的重要指标。研修结束,教科室将根据研修数据和研修表现,择优推荐山东省优秀研修组长和优秀学员。凡不及时完成研修任务,被青岛市项目办通报一次或平度师训办通报两次即取消推荐资格,并且通报次数纳入本年度或下一年度个人考核积分,每被青岛通报一次扣0.5分,被平度通报一次扣0.2分。学员作业被推荐为省课程资源或者被课程简报引用按发表省级论文计分,作业被专家推荐按发表青岛市级论文计分,随笔被专家推荐按发表平度市级论文计分。
    六、研修成效
     2013年山东省高中教师全员培训,由于我校高度重视,组织得力,科学调度,参训教师倾情投入,研修成果显著。在研修过程中,老师们看视频、写作业、发文章、加评论、积极参与在线研讨,被指导教师和专家团队推荐的作业在全市名列前茅,参与制作的班级简报获得学员的普遍好评。8月25日统计研修数据,我校语文、化学、政治、美术、通用技术学科人均奖励分居平度市普通高中第一名;1人次作业被推荐为省课程资源,6人次作业得到省课程专家推荐,2人次随笔得到省课程专家推荐;指导教师推荐作业123人次,推荐随笔感言288人次。学校加大研修宣传力度,提报的研修稿件被平度采用9篇(居平度普通高中之首),被青岛市研修快报采用5篇,被山东省高中教师远程研修《今日快报》采用3篇。

 


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